1、 鲁迅
作品选取了鲁迅和青年文艺家谈话的场景，通过一个瞬间来捕捉鲁迅和两个青年人的场
景。鲁迅的轻松、淡定和听者的认真、专注形成了鲜明的对比。作品形成的一个小小的围合空间，非常适合放置的环境并吸引公众的参与。
2、 郭沫若
郭沫若一袭长衫，坐在一块石头上，似乎若有所思。作品突出的是作为文学家的郭沫若
以及他的精神侧面。这位浪漫主义诗人的外部形象和内心性格在作品中得到了较为完美的统一。
3、 茅盾
作品不求外部细节的完整而致力于把握人物内在的精神意蕴。作品造型仿佛是在不经意
之间快速成型的几个大的快面，但是极其生动传神，十分准确地显现了人物风华正茂，潇洒不羁的青春形象，具有强烈的感染力量。
4、 叶圣陶
这座人物肖像的创作通过严谨、扎实的雕塑语言，简洁、准确地塑造了一个文学家的形
象。在人物的内在精神上，作品着力突出的是人物的书卷气息和充满智慧的神态。
5、 瞿秋白
作品在对这样一个著名的历史人物的塑造上，打破常规，不求面面具到，而是详略得当，
虚实相生，在作品的语言上体现了鲜明的个性特点。围绕人物的别具心栽的背景方式，较好地体现了作者的创造力和想像力。
6、 冯雪峰
作品运用了陶塑的语言来塑造人物，丰富了传统人物肖像雕塑的语言。人物造型整体、
概括，人物的面容和表情略作夸张，显出作品突出的语言个性。门的符号和人物的倒影是作者在人物肖像雕塑造型方式上的创造和突破。
7、 柔石
作品通过人物的主次、强弱、远近关系的变化来突出所表现的人物。作品将圆雕、高浮
雕、浅浮雕几种雕塑造型方式融为一体，既突出了主题，又渲染了强烈的气氛。这是对人物肖像雕塑创作在空间形式上的突破。
8、 丁玲
作品选取了刚刚来到上海的青年丁玲的形象。她坐在随身带来的衣箱上，头侧向一边，
表情略显惆怅。作品细腻、敏感，生动地揭示了那个年代一个女青年的内心世界。作品的造型语言洗练，流畅。
9、 沈伊默
一位面容祥和的蔼蔼长者，书案、卷轴、文房四宝；人物形象和简单的道具的合理
搭配，点明了一个大书法家的身份和他的精神生活。人物的神态慈祥但是高洁；谦和但是典雅，雕塑家的倾心创作使这尊雕塑成为一件传神写照的佳作。
10内山完造
作者的造型语言十分独特，在塑造方式上形成了鲜明的个性风格。他对人物的神态的处理和衣纹服饰的处理精细独到，具有很强的材料魅力，这种方式将铜的表现力提高到了一个新的阶段。
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